崗位職責(zé)： 1、熱愛教育事業(yè)，熱愛楓葉文化，熟悉領(lǐng)事工作流程； 2、全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常班級管理工作，細(xì)致了解所帶班級中每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長情況，負(fù)責(zé)學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)的管理，問題學(xué)生的處理及與家長的溝通； 3、負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想教育工作，根據(jù)校歷安排和結(jié)合本班實際，制定好班級工作計劃，全面安排班級工作和活動，并確保落實； 4、隨時深入班級，進(jìn)行觀察了解，全面熟悉學(xué)生的品貌、個性、愛好，經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生，做到有的放矢進(jìn)行思想教育； 5、負(fù)責(zé)領(lǐng)事課程的具體組織，年級主題文化活動方案的設(shè)計根據(jù)領(lǐng)事課程，利用班會時段，分階段有目標(biāo)地實施課程管理，樹立良好的班風(fēng)班貌； 6、幫助學(xué)生設(shè)計個人成長規(guī)劃，負(fù)責(zé)班級學(xué)生紙質(zhì)和電子檔案的建立、維護(hù)和更新； 7、定時定期與學(xué)生家長保持良好地溝通，及時向家長反饋學(xué)生在校的成長情況； 8、負(fù)責(zé)班委和班級干部的選拔和培訓(xùn)工作； 9、負(fù)責(zé)班費的管理及監(jiān)督，指導(dǎo)班級文化布置，學(xué)費的催繳，控制流失等工作； 10、協(xié)助總領(lǐng)事做好學(xué)生的管理工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題并及時匯報工作情況，完成總領(lǐng)事交辦的其他任務(wù)。
人事老師
1.做好備課工作。依據(jù)課標(biāo)，鉆研教材，制定計劃，安排進(jìn)度，確立每堂課三維目標(biāo)，尊重學(xué)生年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生差異，探討適合學(xué)生發(fā)展的教法學(xué)法，積極參與集體備課，分析教材重難點，交流教學(xué)方法。 2.實施好課堂教學(xué)。課堂要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。尊重學(xué)生人格，以人為本，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，堅持正面教育，以激勵賞識為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。恰當(dāng)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。 3.完成作業(yè)輔導(dǎo)工作。作業(yè)布置適當(dāng)，難度分層，重視批改環(huán)節(jié)；主動利用業(yè)余時間對學(xué)困生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生不斷進(jìn)步。 4.不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。自覺參加教研活動，積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，立足本崗，逐漸形成個人教育教學(xué)風(fēng)格。 5.勇于鉆研善于總結(jié)。積極參加校內(nèi)外的公開課曬課，參與試卷命題，積極撰寫讀書心得、工作感言和教育教學(xué)論文，積極動筆、組織學(xué)生向校刊雜志投稿。 6.如果科任老師也擔(dān)當(dāng)班主任工作的，要求結(jié)合本班情況，全面安排好班級工作和活動并實施計劃；認(rèn)真做好班會；及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合；成立班委會，組織好各類班級和學(xué)?；顒?。 7.做好穩(wěn)生控流工作。 8.完成學(xué)校分配和指派的其他任務(wù)。
洪老師
1. 按照總領(lǐng)事處和年級工作計劃的要求，結(jié)合班級實際，制定切實可行的班級工作計劃，并按計劃付諸實施。 2. 對學(xué)生實施目標(biāo)理想教育。每學(xué)期制定出具體的領(lǐng)事課程計劃，認(rèn)真實施，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，良好的個性品質(zhì)和高尚的道德情操。 3. 努力建設(shè)一個優(yōu)秀的班級團(tuán)隊。確立班級的奮斗目標(biāo)，抓好班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和建立一支有責(zé)任感、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部隊伍，建立起有效的班級管理常規(guī)，形成班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，朝氣蓬勃的班集體。 4. 關(guān)心學(xué)生，因材施教，全面提高教育質(zhì)量。關(guān)心學(xué)生成長，留心每個學(xué)生的一言一行，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和缺點，分析和把握學(xué)生的心理特點，揚長避短；深入掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣和個體特征，教育學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)。 5. 緊密聯(lián)系任課老師，商討綜合治理班級的具體措施，尤其是營造班級的英語氛圍，努力提高學(xué)生學(xué)英語、用英語的積極性。對于個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫助其制定切實可行的提高計劃，使其擺脫困境。 6. 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。 7. 幫助學(xué)生設(shè)計個人成長規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好個人成長紀(jì)錄。 8. 及時與家長溝通，向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，與家長達(dá)成共識，形成教育合力。 9. 按照規(guī)定合理使用班費，并按要求進(jìn)行公示。 10. 嚴(yán)格按照《領(lǐng)事日工作流程》完成每日工作，作好記錄。 11. 嚴(yán)格按照《總領(lǐng)事處周末值班工作流程》和《領(lǐng)事日工作流程》，做好日常值班與周末值班工作，并做好值班記錄。
人事老師
1. 全日制師范類專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教師資格證； 2. 能服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作； 3. 本科或以上學(xué)歷； 4. 有教學(xué)經(jīng)驗者或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 5. 全職 6. 年齡40歲以下，特別優(yōu)先者可酌情至45歲。 有意者聯(lián)系魏老師13976663144（微信同號加前備注姓名 應(yīng)聘學(xué)科）、投簡歷至郵箱：hklvssxx@163.com（簡歷名稱為姓名 應(yīng)聘學(xué)科）
魏曉童
1. 全日制師范類畢業(yè)生；2.具備較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)；3.能服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作；4. 本科或以上學(xué)歷；5.符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、普通話水平、身體條件和心理條件，取得相應(yīng)教師資格證書;6.身體健康，無處分無犯罪記錄。
魏曉童
至少大學(xué)文憑，有教師資格證，小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷1年以上的各科優(yōu)秀教師。
劉老師，錢老師13876334053
1、本科及以上學(xué)歷，師德高尚，身心健康，無吸煙等不良嗜好與行為。 2、認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，服從學(xué)校管理及教學(xué)安排，能熟練運用現(xiàn)代教學(xué)工具。 3、具有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，年齡在50周歲以下（優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件）。 4、有高考備考經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 注，為高效受理及推進(jìn)人才引進(jìn)工作： 1、學(xué)校歡迎個人應(yīng)聘資料中準(zhǔn)確記載籍貫、身高、體重信息，以及附上近照。 2、學(xué)校歡迎教齡5年以上的教師投遞簡歷。 3、學(xué)校歡迎應(yīng)聘教師提供完整無間斷的執(zhí)教經(jīng)歷。
洪主任
1、本科及以上學(xué)歷，師德高尚，身心健康，無吸煙等不良嗜好與行為。 2、認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，服從學(xué)校管理及教學(xué)安排，能熟練運用現(xiàn)代教學(xué)工具。 3、具有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，年齡在50周歲以下（優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件）。 4、有高考備考經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 注，為高效受理及推進(jìn)人才引進(jìn)工作： 1、學(xué)校歡迎個人應(yīng)聘資料中準(zhǔn)確記載籍貫、身高、體重信息，以及附上近照。 2、學(xué)校歡迎教齡5年以上的教師投遞簡歷。 3、學(xué)校歡迎應(yīng)聘教師提供完整無間斷的執(zhí)教經(jīng)歷。
洪主任
崗位要求： 1、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷。 2、年齡不限，身體健康。 3、有教師資格證者優(yōu)先。 崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)相關(guān)文化課的教學(xué)工作。 2、承擔(dān)相關(guān)班級管理工作。 3、承擔(dān)相關(guān)的行政管理工作。
吳老師
為了更好陪伴學(xué)生，您的日常工作有以下內(nèi)容 一、文化建設(shè) 1、合作：老師之間在工作上互相配合，共同幫助學(xué)生成長；為完成班級、年級、學(xué)部事務(wù)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，做出自己的貢獻(xiàn)，建立良好合作氛圍； 2、真心關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在學(xué)生需要時及時給予引導(dǎo)；公平對待每一位學(xué)生；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣； 3、與學(xué)生建立互相信任的師生關(guān)系，把幫助學(xué)生成長、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。 二、教育教學(xué) 1、充分利用學(xué)本資源實現(xiàn)資源教、教師導(dǎo)的課堂個性化學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)本呈現(xiàn)的反饋及時判斷、商討解決策略，根據(jù)學(xué)生的掌握情況，及時進(jìn)行個性化練習(xí)； 2、按照學(xué)部、年級教研活動安排，積極參與教研活動，并根據(jù)收到的建議調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃、教學(xué)資源，并將其打磨成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。 三、導(dǎo)師工作 1、及時與家長溝通導(dǎo)生在校成長狀況，并向家長了解導(dǎo)生成長經(jīng)歷和性格特點，實時完善導(dǎo)生個別化成長方案； 2、關(guān)注學(xué)生成長，在陪伴中督促導(dǎo)生養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。關(guān)注導(dǎo)生行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時干預(yù)指導(dǎo)，與教育顧問形成合力，促進(jìn)學(xué)生行為改善； 3、指導(dǎo)導(dǎo)生制定符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的學(xué)業(yè)規(guī)劃，督促學(xué)生落實，培養(yǎng)導(dǎo)生自主能力。 我們期待您給予我們團(tuán)隊如下幫助 1、在學(xué)生學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難的時候，您能主動發(fā)現(xiàn)，用耐心、愛心、責(zé)任心，積極幫助學(xué)生解決問題。 2、您的良好溝通能力，可以使得與學(xué)生、家長、同事之間的溝通表達(dá)真誠、有效。 為了讓您的發(fā)展不受到影響，我們將竭力做到以下內(nèi)容： 【薪資待遇】 （1）提供給您體面生活的薪資收入，小學(xué)教師年薪區(qū)間：本科19-20萬，碩士20萬-22萬，博士37萬-39萬。 （2）提供給您七險一金，按現(xiàn)行政策，正常退休所得待遇與體制內(nèi)退休相比略高； （3）參與拔尖人才培養(yǎng)的教師（如學(xué)科競賽、校隊訓(xùn)練等），給予額外補貼10萬/年。 【各項福利】 （1）為了保障您和家庭的緊密聯(lián)系，每年提供2次往返海南的探親機(jī)票報銷； （2）學(xué)校提供口味豐富，營養(yǎng)健康的教工三餐，以及每月1300元左右的餐費補貼； （3）學(xué)校提供舒適方便的住宿環(huán)境，充分考慮家庭因素，提供免房租的精裝修兩室一廳公寓住宿（75㎡左右），同性別老師兩人一間，非單身老師以家庭為單位居住一套，拎包入住； （4）為您的孩子提供教育獎學(xué)金、學(xué)前教育津貼，年級前75%可獲獎學(xué)金，可達(dá)全額獎學(xué)金10萬元； （5）為您提供校內(nèi)晚間免費特色課10余種，供您放松身心，鍛煉身體。 【假期福利】 教職工享受國家規(guī)定假期，帶薪寒暑假，做好工作、學(xué)習(xí)和生活的平衡。 【培訓(xùn)體系】 學(xué)校提供完善的培訓(xùn)體系，每年給予教師一萬元的教研費用，每年給予全校教職工學(xué)科類、德育類等各項培訓(xùn)費用總計100萬左右。 【其他給您的支持和幫助】 （1）凡我校錄用的應(yīng)屆（往屆）本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生和在職教師均可辦理海南戶口； （2）教師職稱評定與評優(yōu)晉級享受在編教師同等待遇； （3）凡符合條件的骨干教師，均可申請海南省高層次人才認(rèn)定； （4）凡有租房、購房需求的教師，學(xué)校協(xié)助申請人才引進(jìn)住房補貼、教育系統(tǒng)專供的優(yōu)質(zhì)安居房。 【任職要求】 英語語言文學(xué)、英語口譯、英語筆譯、學(xué)科教學(xué)（英語）等英語相關(guān)專業(yè)，本科及以上。 愿意長期從事基礎(chǔ)教育事業(yè)。
程老師
1、師范專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先，有3年以上相應(yīng)崗位教學(xué)工作經(jīng)驗的教師優(yōu)先。 2、熱愛教育，身心健康，遵紀(jì)守法，品行端正，有愛心，有耐心，有感染力和親和力，有優(yōu)秀的溝通及組織能力，無違法犯罪行為。 3、能熟練使用各種辦公軟件，有較強(qiáng)的信息技術(shù)和學(xué)科整合能力，善于思考探究，善于主動學(xué)習(xí)。 4、善于合作，勇于擔(dān)當(dāng)，勤鉆研，求上進(jìn)。
朱老師
1. 按照總領(lǐng)事處和年級工作計劃的要求，結(jié)合班級實際，制定切實可行的班級工作計劃，并按計劃付諸實施。
2. 對學(xué)生實施目標(biāo)理想教育。每學(xué)期制定出具體的領(lǐng)事課程計劃，認(rèn)真實施，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，良好的個性品質(zhì)和高尚的道德情操。
3. 努力建設(shè)一個優(yōu)秀的班級團(tuán)隊。確立班級的奮斗目標(biāo)，抓好班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和建立一支有責(zé)任感、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部隊伍，建立起有效的班級管理常規(guī)，形成班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，朝氣蓬勃的班集體。
4. 關(guān)心學(xué)生，因材施教，全面提高教育質(zhì)量。關(guān)心學(xué)生成長，留心每個學(xué)生的一言一行，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和缺點，分析和把握學(xué)生的心理特點，揚長避短；深入掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣和個體特征，教育學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)。
5. 緊密聯(lián)系任課老師，商討綜合治理班級的具體措施，尤其是營造班級的英語氛圍，努力提高學(xué)生學(xué)英語、用英語的積極性。對于個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫助其制定切實可行的提高計劃，使其擺脫困境。
6. 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7. 幫助學(xué)生設(shè)計個人成長規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好個人成長紀(jì)錄。
8. 及時與家長溝通，向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，與家長達(dá)成共識，形成教育合力。
9. 按照規(guī)定合理使用班費，并按要求進(jìn)行公示。
10. 嚴(yán)格按照《領(lǐng)事日工作流程》完成每日工作，作好記錄。
11. 嚴(yán)格按照《總領(lǐng)事處周末值班工作流程》和《領(lǐng)事日工作流程》，做好日常值班與周末值班工作，并做好值班記錄。
洪老師
1.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦耐勞。 2.能夠承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作。
宋校長
1.身體健康，有良好的團(tuán)隊協(xié)作和敬業(yè)精神，善于溝通交流，具有親和力、責(zé)任心強(qiáng)。 2.年齡在45周歲以下，兩年以上教學(xué)工作經(jīng)驗，具有專科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，二級乙等以上，專業(yè)知識功底扎實。 3.師范大學(xué)應(yīng)屆專科畢業(yè)生，能吃苦耐勞，協(xié)作能力強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部者優(yōu)先聘用。 4．特級教師、市級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課、示范課、基本功大賽獲獎?wù)?、?yōu)秀班主任、有畢業(yè)班工作經(jīng)驗、有大型民辦學(xué)?；蛑攸c中學(xué)任教經(jīng)歷者優(yōu)先。 應(yīng)聘材料：個人簡歷、身份證、全身生活照、教師資格證、普通話等級證、第一學(xué)歷和最高學(xué)歷證、榮譽證等復(fù)印件（應(yīng)屆畢業(yè)生另附成績表）現(xiàn)場交到招聘處或直接發(fā)送到學(xué)校郵箱：sgdafx@163.com。 錄用程序：審閱材料——講課——面談——簽協(xié)議。
成主任
【教育理念的重塑】： 玩中學(xué)：強(qiáng)調(diào)通過游戲和互動學(xué)習(xí)，使幼兒在玩耍中掌握基本技能和知識，同時保持其天性。 身心并重：注重幼兒的身體鍛煉與心理健康，通過運動促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，減少因缺乏運動導(dǎo)致的健康問題。 個性化教育：針對每個幼兒的不同需求和能力，提供定制化的教育方案，確保每個孩子都能得到最適合自己的發(fā)展。 【教育環(huán)境的優(yōu)化】： 空間拓展：打破傳統(tǒng)教室限制，實現(xiàn)室內(nèi)室外一體化教學(xué)空間，為幼兒提供更廣闊的學(xué)習(xí)和活動場所。環(huán)境改善：加強(qiáng)改善校園環(huán)境，確保幼兒在一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。 設(shè)施升級：更新教學(xué)設(shè)施，引入更多寓教于樂的教具和玩具，提高教學(xué)質(zhì)量和趣味性。 【課程與教學(xué)的創(chuàng)新】： 幼小銜接：重視幼兒園與小學(xué)之間的銜接工作，明確大班結(jié)束后的基本目標(biāo)項目，幫助幼兒順利過渡到小學(xué)階段。 國際化視野：為家長提供多樣化的教育選擇，包括國內(nèi)和國際教育方向，滿足不同家庭的需求。 【教師專業(yè)發(fā)展】： 教師培訓(xùn)：加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展支持，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)隊協(xié)作：倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作精神，加強(qiáng)教師之間的交流和合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。 【家園共育的強(qiáng)化】： 家長參與：鼓勵家長積極參與幼兒的教育過程，與教師共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。 信任與合作：建立家長與教師之間的信任關(guān)系，通過合作解決幼兒成長中遇到的問題。 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：強(qiáng)調(diào)家長和教師作為幼兒成長的重要責(zé)任人，應(yīng)共同承擔(dān)起教育和養(yǎng)育的責(zé)任。 【薪資待遇】 （1）提供給您體面生活的薪資收入，綜合年薪區(qū)間：13-15萬，經(jīng)驗優(yōu)秀者薪資面議； （2）提供給您五險一金； （3）新入職教師與海南微城未來幼兒園簽訂勞動合同。 【崗位職責(zé)及招聘條件】 1.負(fù)責(zé)3-6歲兒童的幼兒園的英語課程的教學(xué)及教學(xué)研究工作； 2.負(fù)責(zé)幼兒園英語課程體系的建設(shè)和完善； 3.負(fù)責(zé)參與幼兒園英語課程的研發(fā)工作； 4.負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生德育及班級管理工作； 5.本科及以上學(xué)歷，有教師資格證，英語語言類專業(yè)，有幼兒教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。
程老師
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